Cara mudah mendapatkan Pacar

Cara mudah mendapatkan Pacar

1. Menjadi diri sendiri

Hindari berpura-pura menjadi orang lain yang anda anggap akan disukai oleh orang yang anda sukai. Menjadi orang lain untuk menjaga image atau jaim tidak selamanya menyenangkan karena mungkin akan menyiksa batin anda. :Selain itu jika pasangan mengetahui sifat kita yang sebenarknya mungkin bisa membuatnya ilfil dan kecewa berat.

Jika tujuannya adalah untuk menjaga penampilah maka sah-sah saja. Contohnya seperti memakai parfum untuk menutupi bau badan, memakai rexona untuk menghilangkan burket dan basket, dan lain sebagainya.

2. Menjadi orang yang menyenangkan pasangan

Sebisa mungkin kita berkomunikasi dengan pasangan secara seimbang dua arah. Baik si cewe maupun si cowo harus bisa menjadi lawan bicara yang seirama dan dapat membuat yang lain menjadi nyaman, terhibur serta tidak membosankan. Hindari gugup yang berlebihan karena gugup yang terlalu berlarut-larut dapat merusak komunikasi yang ada.

Pelajari apa yang disukai oleh pasangan. Hidari hal-hal yang tidak disukai oleh orang yang kita sukai dan berusaha melakukan apa yang disukai disesuaikan dengan batas kemampuan kita.

3. Menjadi orang baik

Siapa sih yang tidak suka dengan orang yang baik? Hanya segelintir cewek atau cowok saja yang senang dengan penjahat. Sifat baik yang dimaksud antara lain adalah jujur, setia, pengertian, suka menabung, sopan, rendah diri, tidak pelit, suka membantu, tidak merokok, tidak menggunakan narkoba, rajin beribadah, berorientasi jangka panjang, menghindari zina dan lain sebagainya.

Memiliki sifat yang tidak pemarah, sabar, bertanggungjawab, setia dan pengertian adalah sifat yang paling disukai. Bila anda belum memilikinya maka segera belajar untuk merubah sikap / sifat anda untuk menjadi lebih baik di mata orang lain tidak hanya di mata si do’i.

4. Memiliki modal yang cukup

Modal dalam hal ini tidak selamanya harus berbentuk uang atau materi. Modal sifat baik, tekat yang kuat serta keseriusan yang tinggi terkadang dapat mengalahkan harta dan materi. Selama sang pujaan hati merasa nyaman itu merupakan modah yang cukup kuat.

Uang dan materi jangan dijadikan hal yang berlebihan karena jangan sampai anda mendapatkan orang yang meterialistis sebagai pacar atau jodoh pasangan hidup anda. Buatlah materi yang anda miliki sebagai alat untuk melancarkan aktivitas pdkt anda.

Manage dengan baik setiap pos-pos pengeluaran jangan sampai kita menjadi terlihat pelit atau terlalu menghamburkan uang. Siapkan dana untuk nonton ke bioskop, pergi belanja bulanan kebutuhan sehari-hari, pulsa telepon hp serta sms, makan bareng, dan lain sebagainya.

5. Didukung oleh lingkungan

Keluarga, teman dan tetangga yang baik tentu akan menjadi nilai plus buat anda. Jika anda merasa lingkungan anda belum atau kurang mendukung, sebaiknya anda lakukan bina lingkungan untuk menjadi lebih baik sehingga dapat menunjang aktifikas pendekatan dengan kekasih hati.

6. Konsisten dan konsentrasi tinggi

Jangan mudah terpengeruh oleh godaan dan perkataan orang lain. Yakinlah bahwa si dia adalah pacar atau jodoh yang tepat bagi anda, namun anda juga harus mempelajari doi dengan baik agar kelak tidak merasa salah memilih pasangan. Hubungi doi setiap hari di waktu senggang untuk menjadi komunikasi dua arah yang lancar yang baik dengna membahas hal-hal yang disukai kedua belah pihak dengan sisipan humor untuk menghangatkan suasana.

Berikan sang tambatan hari waktu, tenaga, pikiran dan perasaan anda sepenuhnya agar si dia merasa dihargai. Buat rencana ke depan uantuk membina hubungan yang lebih jauh. Ajaklah si dia berdiskusi dengan anda mengenai masa depan nanti untuk melihat seberapa serius dia dengan anda.

met mencoba, tp yg dah pnya pasangan jngn coba2 tuk ngedapitin yg lain lg,,,,,

Cara Aman Nembak Cewek Lewat Telepon

Cara Aman Nembak Cewek Lewat Telepon

Lewat telepon saja
Kenapa tak lewat telpon saja dulu? Cara ini bisa mengurangi rasa malu dan kurang berani. Menurut survei, ternyata banyak yang berhasil, lho. Tapi, tentu saja, ada aturan mainnya.

Prolog
Pertama-tama, perkenalkan diri dengan sopan. Tanyakan kabar dan beritahu kapan terakhir Anda bertemu. Katakan betapa senang Anda waktu itu. Bila perlu, ungkapkan lokasi dan materi yang dibicarakan saat terakhir bertemu, agar dia benar-benar mengingatnya. Sedikit gombal tak apalah...

Batang tubuh
Setelah ada respons positif, Anda bisa bertanya, "Kapan kita bisa bertemu lagi? Senang bisa ngobrol sama kamu. Kapan kamu punya waktu?"

Setelah itu, tunggu sampai dia menjawab. Inilah kelebihan bicara lewat telepon: dia tak bisa melihat mimik Anda, sehingga mengurangi grogi. Jangan mengulang pertanyaan yang sama. Kalau tak sabar mendapat jawaban, Anda cukup berkata "gimana...?"

Kalau jawabannya terkesan bimbang, seperti "Hmmmm....", maka Anda bisa iseng-iseng bilang, "Gimana kalau nanti malam? Kemana saja, nonton atau ngobrol di kafe juga boleh. Kamu bisa?"

Ditolak?
Tak perlu putus asa. Sebaliknya, katakan dengan manis, "Nggak apa-apa, maaf, ya, mengganggu. Mungkin lain kali." Titik! Anda tak perlu bertanya apa alasannya, agar dia tak risih.

Perlu diketahui, menurut aturan kencan, Anda punya 3 kesempatan untuk mengajak kencan seseorang. Jadi bila ditolak pada kesempatan pertama, berarti Anda masih punya dua kesempatan lain.

Lagi pula, penolakan itu bukan berarti dia tak suka pada Anda. Bisa jadi dia menjaga gengsi atau harus pikir-pikir dulu. Kecuali bila dia langsung berkata, "Sorry, saya sibuk sekali." Itu artinya, dia benar-benar tak mau diganggu.

Epilog
Apa pun jawaban yang diberikan, Anda harus pamit dengan sopan untuk memberi kesan baik. Tak perlu banyak gombal. Cukup katakan, "Thank's, ya." Kalaupun ditolak, katakan, "Thank's atas waktunya, ya. Maaf mengganggu. Bye..." Begitu juga kalau Anda ingin menyatakan cinta. Lewat telpon juga tak masalah. Yang penting, sopan dan bersahaja. Kalau masih bingung, Anda bisa membaca buku karya Barbara Siegel dan Scott Siegel, How to Date With Confidence

Penilaian Afektif Untuk Mata Pelajaran Fisika

Seperti yang telah kita ketahui, ada 3 macam ranah penilaian yang saat ini berlaku di sekolah-sekolah menurut kurikulum KTSP, yaitu :

1. Ranah Kognitif

2. Ranah Psikomotorik

3. Ranah Afektif.

Tulisan kali ini akan khusus membahas mengenai cara menilai ranah Afektif untuk Mata Pelajaran Fisika. Sebenarnya tulisan ini bisa juga diterapkan untuk mata pelajaran yang lainnya, tetapi contoh-contoh yang dibahas disini akan memakai contoh-contoh dari mata pelajaran fisika.

Seringkali bagi guru ranah Afektif dimengerti sebagai sikap siswa, apakah siswa itu baik atau tidak? Tetapi Penilaian Ranah Afektif ini ternyata jauh melebihi baik atau tidak nya sikap siswa.




HAKIKAT PEMBELAJARAN AFEKTIF

Menurut Bloom (1976), hasil belajar mencakup :

- Prestasi belajar (kognitif)

- Kecepatan belajar (Psikomotorik)

- Hasil afektif

Kurikulum KTSP di Indonesia mengambil pendapat Bloom ini sehingga guru harus dapat menilai ketiga ranah ini dengan baik.

Andersen (1981) juga sependapat dengan Bloom bahwa karakteristik manusia meliputi cara yang tipikal dari :

- Berpikir (kognitif)

- Berbuat (psikomotorik)

- Perasaan (afektif)

Ranah afektif yang dimaksud Andersen mencakup watak perilaku seperti perasaan, minat, sikap, emosi, atau nilai.

Menurut Popham (1995), ranah afektif menentukan keberhasilan belajar seseorang. Orang yang tidak memiliki minat pada pelajaran tertentu sulit untuk mencapai keberhasilan belajar secara optimal. Seseorang yang berminat dalam suatu mata pelajaran diharapkan akan mencapai hasil pembelajaran yang optimal. Oleh karena itu semua pendidik harus mampu membangkitkan minat semua peserta didik untuk mencapai kompetensi yang telah ditentukan. Selain itu ikatan emosional sering diperlukan untuk membangun semangat kebersamaan, semangat persatuan, semangat nasionalisme, rasa sosial, dan sebagainya. Untuk itu semua dalam merancang program pembelajaran, satuan pendidikan harus memperhatikan ranah afektif.

Sebenarnya keberhasilan pembelajaran pada ranah kognitif dan psikomotor dipengaruhi oleh kondisi afektif peserta didik. Peserta didik yang memiliki minat belajar dan sikap positif terhadap pelajaran akan merasa senang mempelajari mata pelajaran tertentu, sehingga dapat mencapai hasil pembelajaran yang optimal. Walaupun para pendidik sadar akan hal ini, namun belum banyak tindakan yang dilakukan pendidik secara sistematik untuk meningkatkan minat peserta didik. Oleh karena itu untuk mencapai hasil belajar yang optimal, dalam merancang program pembelajaran dan kegiatan pembelajaran bagi peserta didik, pendidik harus memperhatikan karakteristik afektif peserta didik.

Departemen Pendidikan Nasional Indonesia (2008) menyebutkan ada 5 aspek yang harus diperhatikan oleh Guru dari ranah Afektif ini, yaitu :

1. Sikap

2. Minat

3. Konsep Diri

4. Nilai

5. Moral

Mari kita membahas hal ini satu demi satu.

1. SIKAP

Aspek penilaian SIKAP peserta didik bertujuan untuk mengetahui sikap peserta didik terhadap suatu objek, misalnya terhadap kegiatan sekolah, mata pelajaran, pendidik, dan sebagainya. Sikap terhadap mata pelajaran bisa positif bisa negatif. Hasil pengukuran sikap berguna untuk menentukan strategi pembelajaran yang tepat.

Jadi secara mudahnya, SIKAP berhubungan dengan suka atau tidak sukanya siswa terhadap pelajaran yang kita berikan.

2. MINAT

Aspek penilaian MINAT bertujuan untuk memperoleh informasi tentang minat peserta didik terhadap mata pelajaran, yang selanjutnya digunakan untuk meningkatkan minat peserta didik terhadap mata pelajaran.

Jadi secara mudahnya, MINAT berhubungan dengan keinginan atau kecenderungan hati siswa terhadap pelajaran yang kita berikan

3. KONSEP DIRI

Aspek penilaian KONSEP DIRI bertujuan untuk mengetahui kekuatan dan kelemahan diri sendiri. Peserta didik melakukan evaluasi secara objektif terhadap potensi yang ada dalam dirinya. Karakteristik potensi peserta didik sangat penting untuk menentukan jenjang karirnya. Informasi kekuatan dan kelemahan peserta didik digunakan untuk menentukan program yang sebaiknya ditempuh.

Jadi secara mudahnya, KONSEP DIRI berhubungan dengan pengenalan siswa terhadap kelebihan dan kekurangan dirinya sendiri.

4. NILAI

Aspek penilaian NILAI bertujuan untuk mengungkap nilai dan keyakinan peserta didik. Informasi yang diperoleh berupa nilai dan keyakinan yang positif dan yang negatif. Hal-hal yang bersifat positif diperkuat sedangkan yang bersifat negatif dikurangi dan akhirnya dihilangkan.

Jadi secara mudahnya, NILAI berhubungan dengan pandangan dan perilaku siswa tentang mana yang baik dan mana yang buruk

5. MORAL

Aspek penilaian MORAL bertujuan untuk mengungkap moral. Informasi moral seseorang diperoleh melalui pengamatan terhadap perbuatan yang ditampilkan dan laporan diri melalui pengisian kuesioner. Hasil pengamatan dan hasil kuesioner menjadi informasi tentang moral seseorang.

Jadi secara mudahnya, MORAL berhubungan dengan perasaan salah atau benar siswa terhadap orang lain maupun diri sendiri..




Nah, kelima aspek itulah yang harus dicermati dan dinilai oleh Guru untuk menentukan nilai ranah afektif peserta didik. Jadi kita jangan hanya melihat kebaikan anak saja moral anak saja. Aspek yang lain juga perlu untuk diperhatikan. Ketiga aspek yang pertama berhubungan dengan mata pelajaran yang kita berikan, dan dua aspek yang terakhir berhubungan dengan diri si anak tersebut.

Ingatlah bahwa ranah afektif peserta didik sangat berpengaruh terhadap ranah kognitif dan ranah psikomotor, sehingga jika kita sebagai guru mengetahui ranah afektif peserta didik dengan tepat, maka kita akan dapat menerapkan strategi pembelajaran yang tepat juga kepada siswa yang salah satunya bertujuan meningkatkan nilai afektif siswa.




CARA MENILAI RANAH AFEKTIF

Setidaknya ada beberapa cara yang dipakai untuk dapat menilai ranah afektif peserta didik, yaitu :

1. Pengamatan langsung di lapangan (di dalam kelas) oleh guru.

2. Melalui angket atau kuesioner yang dibagikan kepada peserta didik.

3. Melakukan wawancara langsung dengan peserta didik.

4. Melalui informasi dari rekan guru atau dari BK (Bimbingan Konseling) di Sekolah

5. Melalui kunjungan ke rumah peserta didik

Tentu saja sebagai guru kita harus mempersiapkan peralatan yang dibutuhkan. Peralatan ini disebut instrumen penilaian Afektif. Instrumen Afektif bukanlah berupa soal, tetapi berupa tabel-tabel yang berisi pernyataan-pernyataan terhadap kelima aspek afektif di atas (sikap, minat, konsep diri, nilai dan moral). Penilaiannya dapat menggunakan skala-skala yang sudah dikenal dalam penilaian kuesioner/angket, misalnya :

1. Penilaian skala Thurstone

2. Penilaian skala Likert

3. Penilaian skala Beda Semantik, dll.

Contoh-contoh mengenai penggunaan skala ini ada di bawah. Sekarang kita akan melihat bagaimana menerapkan penilaian afektif untuk kelima aspek afektif tersebut.

a. Instrumen sikap

Definisi konseptual: Sikap merupakan kecenderungan merespon secara konsisten baik menyukai atau tidak menyukai suatu objek. Instrumen sikap bertujuan untuk mengetahui sikap peserta didik terhadap suatu objek, misalnya kegiatan sekolah. Sikap bisa positif bisa negatif.

Definisi operasional: sikap adalah perasaan positif atau negatif terhadap suatu objek. Objek bisa berupa kegiatan atau mata pelajaran. Cara yang mudah untuk mengetahui sikap peserta didik adalah melalui kuesioner.

Pertanyaan tentang sikap meminta responden menunjukkan perasaan yang positif atau negatif terhadap suatu objek, atau suatu kebijakan. Kata-kata yang sering digunakan pada pertanyaan sikap menyatakan arah perasaan seseorang; menerima-menolak, menyenangi-tidak menyenangi, baik-buruk, diingini-tidak diingini.

Contoh pernyataan untuk kuesioner:

- Saya senang membaca buku fisika

- Tidak semua orang harus belajar fisika

- Saya jarang bertanya pada guru tentang pelajaran fisika

- Saya tidak senang pada tugas pelajaran fisika

- Saya berusaha mengerjakan soal-soal fisika sebaik-baiknya

- Memiliki buku fisika penting untuk semua peserta didik




b. Instrumen minat

Definisi konseptual: Minat adalah keinginan yang tersusun melalui pengalaman yang mendorong individu mencari objek, aktivitas, konsep, dan keterampilan untuk tujuan mendapatkan perhatian atau penguasaan.

Definisi operasional: Minat adalah keingintahuan seseorang tentang keadaan suatu objek.

Contoh pernyataan untuk kuesioner:

- Catatan pelajaran fisika saya lengkap

- Catatan pelajaran fisika saya terdapat coretan-coretan tentang hal-hal yang penting

- Saya selalu menyiapkan pertanyaan sebelum mengikuti pelajaran fisika

- Saya berusaha memahami mata pelajaran fisika

- Saya senang mengerjakan soal fisika.

- Saya berusaha selalu hadir pada pelajaran fisika




c. Instrumen konsep diri

Definisi konseptual : konsep diri merupakan persepsi seseorang terhadap dirinya sendiri yang menyangkut keunggulan dan kelemahannya.

Definisi operasional konsep diri adalah pernyataan tentang kemampuan diri sendiri yang menyangkut mata pelajaran.

Contoh pernyataan untuk instrumen:

- Saya sulit mengikuti pelajaran fisika

- Saya mudah memahami pelajaran fisika

- Saya mudah menghapal suatu fisika

- Saya lebih mudah menghafal daripada menghitung

- Saya mampu membuat karangan yang baik

- Saya merasa sulit mengikuti pelajaran fisika

- Saya bisa bermain sepak bola dengan baik

- Saya mampu membuat karya seni yang baik

- Saya perlu waktu yang lama untuk memahami pelajaran fisika.




d. Instrumen nilai

Definisi konseptual: Nilai adalah keyakinan terhadap suatu pendapat, kegiatan, atau objek.

Definisi operasional nilai adalah keyakinan seseorang tentang keadaan suatu objek atau kegiatan. Misalnya keyakinan akan kemampuan peserta didik dan kinerja guru. Kemungkinan ada yang berkeyakinan bahwa prestasi peserta didik sulit ditingkatkan atau ada yang berkeyakinan bahwa guru sulit melakukan perubahan.

Contoh pernyataan untuk kuesioner tentang nilai peserta didik:

- Saya berkeyakinan bahwa prestasi belajar peserta didik sulit untuk ditingkatkan.

- Saya berkeyakinan bahwa kinerja pendidik sudah maksimal.

- Saya berkeyakinan bahwa peserta didik yang ikut bimbingan tes cenderung akan diterima di perguruan tinggi.

- Saya berkeyakinan sekolah tidak akan mampu mengubah tingkat kesejahteraan masyarakat.

- Saya berkeyakinan bahwa perubahan selalu membawa masalah.

- Saya berkeyakinan bahwa hasil yang dicapai peserta didik adalah atas usahanya.




e. Instrumen Moral

Instrumen ini bertujuan untuk mengetahui moral peserta didik.

Contoh pernyataan untuk instrumen moral

- Bila saya berjanji pada teman, tidak harus menepati.

- Bila berjanji kepada orang yang lebih tua, saya berusaha menepatinya.

- Bila berjanji pada anak kecil, saya tidak harus menepatinya.

- Bila menghadapi kesulitan, saya selalu meminta bantuan orang lain.

- Bila ada orang lain yang menghadapi kesulitan, saya berusaha membantu.

- Kesulitan orang lain merupakan tanggung jawabnya sendiri.

- Bila bertemu teman, saya selalu menyapanya walau ia tidak melihat saya.

- Bila bertemu guru, saya selalu memberikan salam, walau ia tidak melihat saya.

- Saya selalu bercerita hal yang menyenangkan teman, walau tidak seluruhnya benar.

- Bila ada orang yang bercerita, saya tidak selalu mempercayainya.

TIPS & TRIK CARI PACAR

TIPS & TRIK CARI PACAR

Pertama: Jangan Ngoyo. Ketika berkenalan dengan wanita/pria, jangan langsung memberi garis bawah "saya mau cari suami/istri bukan cari pacar". Biarkan hubungan mengalir secara alami. Kalau memang jodoh akan bertaut, kalau tidak ya lepaskan. Kalau dari awal sudah memberi bendera, orang akan berpikir bahwa kita desperate sekali.

Kedua: Jangan takabur. Kalau memiliki kelebihan wajah, bentuk tubuh, jabatan, prestasi akademik, kadang membuat kita menjadi takabur. Walaupun berusaha untuk low profile, tetapi kalau masih berfikir "saya punya kelebihan dari dia", tetap efeknya akan kelihatan. Contohnya: ah saya kan tampan, ngga dapat dia juga ngga apa apa. Ah saya kan kaya, ngapain juga saya ngejar dia, nanti dia cuma matre lagi. Pemikiran itu pasti akan timbul jika anda terlalu takabur.

Ketiga: Jangan terlalu murah. Dalam arti ketika berkenalan dengan seseorang. Langsung berharap wah seandainya dia pasanganku. Karena beranggapan seperti itu, manusia cenderung menjadi possesif. Menelpon setiap hari, mengirim email atau chat seiap hari. Padahal baru ketemu 1 kali. Saya setiap berkenalan dengan wanita dan bertemu di restaurant atau coffe shop, tidak pernah menelpon pria tersebut. Saya biarkan saja selama 1 minggu. Kalau dia tertarik pasti dia akan berusaha untuk menelpon kembali. Dan jika hubungan berlanjut, saya hanya menelpon dia sehari sekali. Beri space banyak banyak agar hubungan tidak jenuh.

Keempat: Jangan terlalu bergantung. Banyak wanita menganggap bahwa setiap kencan harus prialah yang membayar makanan. Sekarang begini rumusnya: Pria juga bekerja keras mendapatkan uang sama dengan wanita. Jadi saya pikir, samalah posisinya.

Kelima: Banyak membaca. Dengan memiliki pengetahuan yang luas pembicaraan kan mengalir dengan lancar. Saya sering bertemu dengan wanita pemalu. Mereka tidak tahu bagaimana memulai suatu percakapan. Biasanya saya yang selalu guide dia untuk bicara. Kalau saya mulai bicara topic satu kelihatan dia tidak interest, langsung saya ganti topic lain. Jangan putus asa memulai pembicaraan tapi jangan terus menerus bicara, beri kesempatan buat dia untuk memberi jawaban atau tanggapan. Tatap matanya langsung ketika dia bicara. Tempat yang cocok untuk memulai kencan, coffee shop, karena saya jamin tidak akan banyak waitress yang hilir mudik menganggu kalian.

Keenam: Keep trying and be yourself. Jangan pernah dengarkan pendapat orang lain mengenai si DIA. Tapi gunakan insting dan tampilkan diri anda apa adanya.

6 Cara untuk mengetahui sifat cewek yang memiliki gebetan baru

Pernahkah anda di duakan oleh pasangan anda? atau malah anda yang menduakan pasangan anda ? atau mungkin pernah patah hati gara - gara pasangan anda yang mencari pacar baru ? jika belum silahkan baca artikel dibawah ini untuk berjaga - jaga atau mungkin hanya untuk menambah pengetahuan saja....



Sebelum telanjur diduain sama cewek, mendingan kita cari tahu dulu deh apa saja perubahan sifat yang paling kelihatan dari cewek jika memiliki gebetan baru.

1. Perubahan sifat Biasanya bila cewek kita mulai menyembunyikan sesuatu dari kita,itu bisa kita lihat dari sifat dan kebiasaannya terhadap kita. Coba deh perhatikan sifat atau kebiasaan dia yang sering dia tunjukkan. Jika ada yang berubah,kayaknya kita harus cari tahu apa sih yang menyebabkan dia berubah. ya…contohnya seperti sehari saja dia nggak ketemu,dia pasti bakal nelepon kamu and minta ketemuan. Tapi sekarang tiga hari bahkan seminggu nggak ketemuan,dia adem - adem aja. And perhatian yang biasa dia perhatikan juga berkurang. Saat setiap kali ketemuan nggak mau lama-lama and nggak ceria,and dia juga mulai nggak tertarik untuk ngobrol lama-lama sama kita. Kalau sudah begitu biasanya dia sedang memikirkan sesuatu atau orang lain selain kita.

2. Sedikit - sedikit marah jika dia memang sedang membagi hatinya dengan orang lain selain kita,biasanya dia menjadi sensi dan mudah sekali marah. Bahkan hal kecil sekalipun bisa menjadi besar dan memancing dia untuk marah sama kita. Apalagi jika kita melakukan kesalahan yang agak besar so dia pasti bakal marah besar and nggak menutup kemungkinan meminta kita untuk bubaran.(ini cara termudah bagi cewek bila ingin putus, jika hal ini tejadi lebih baik tenangkan diri dulu dan mengevaluasi diri karena mungkin ada dari sifat atau kebiasaan yang tidak disukai dari diri kita sebagai contoh adalah kebiasaan kurang peduli terhadap omongan pasangan atau malah asik sendiri)

3. Yang satu ini biasanya yang harus diperhatikan. Yang namanya malam mingguan udah pasti donk ya? Tapi jika tiba-tiba saja dia nggak bisa dan melarang kita untuk datang ke rumahnya tanpa ada alasan yang jelas.sekali,dua kali mungkin kita masih bisa terima.tapi kalau setiap malam minggu dia selalu nggak bisa,wah…sudah pasti kebayang dong,kenapa dan ada apa? Sementara sebelumnya dia nggak pernah seperti ini. Kalo sudah kayak gini,siap-siap aja deh untuk mencari tahu siapa sih yang menggantikan posisi kita saat malem minggu.(ini pernah dialami oleh sahabat kami, udah rumahnya jauh sampai disitu diusir lagi awalnya sih disuruh datang tapi sampai disitu malah diusir)

4. Semakin hari semakin jauh karena berkurangnya waktu untuk ketemu,kita pasti merasa kalau semakin hari semakin jauh dengan dia. Nggak menutup kemungkinan dönk disaat nggak bersama kita dia menghabiskan waktu dengan gebetannya yang baru. And biasanya cewek lebih memberikan perhatian pada cowoknya yang baru ketimbang kita cowoknya yang lama. Karena dia merasa ada sesuatu yang baru apalagi jika dia mendapatkan sesuatu yang dia anggap nggak pernah mendapatkannya dari kita,atau dia memiliki poin yang lebih dari kita. So, dia pasti bakal lebih sayang dan perhatian lagi sama tuh cowok.

5. Malas untuk mengangkat telepon dari kita setiap kali kita menghubunginya ,dia selalu malas untuk mengangkat telepon dari kita, padahal dia sendiri yang tahu kalo kita yang menelepon. Dan setiap kali kita tanya dia selalu memberikan alasan-alasan yang menurut kita nggak masuk akal. Kenapa dia nggak mau untuk kita hubungi.

6. Tak ada lagi kata iyaa.. Kalau sudah begini,wah..kayaknya mesti siap-siap deh buat kita cari gebetan baru. Karena jika setiap perkataan kita selalu bertentangan dengan dia,so kayaknya kemungkinan sangat kecil untuk kita terus jalan sama dia. Jadi kalo sudah begini yaa..terima saja deh. Masih banyak kok cewek-cewek lain yang bisa lebih setia dari dia,dan ingat, dunia nggak selebar daun toge. Oke Broo….!!!!

jangan lupa reputasinya di tambah kalau thread ini bermanfaat atau bagus....

UNGU

Ungu – Dia Maha Sempurna

* cari tempat sembunyi
oh dimanakah aku bisa sembunyi
cari tempat sembunyi
oh dimanakah aku bisa sembunyi

dia maha besar
dia maha melihat
dia maha tinggi
dia maha sempurna

tak ada satu pun yang luput dari penjagaannya
tak ada satu pun yang luput dari pandangannya
tak ada satu pun yang luput dari penglihatannya
tak ada satu pun yang luput dari pengawasannya

repeat *

dia maha kuasa
dia maha segala
tiada satu pun yang mampu menandinginya

lailahaillallah lailahaillallah
lailahaillallah lailahaillallah

repeat *

Ungu – Badai Kini Berlalu

cinta baru tumbuh di hati yang rapuh
membawakan berjuta harapan
air mata yang pernah membasahiku
kering sudah bersama senyummu
ku rasakan hangat dalam pelukanmu
memusnahkan dinginnya hatiku
cinta baru tumbuh di hati yang rapuh
membawakan berjuta harapan

reff:
badai kini berlalu
sirna bersama hadirmu
badai kini berlalu
musnah bersama cintamu

air mata yang pernah membasahiku
kering sudah bersama senyummu

repeat reff [2x]

Ungu – Terang Dalam Gelapku

kita yang pernah merasakan hitam terangnya cinta
bersamamu kan ku jelang hari bahagia
tanpamu ku gelap, tanpamu gelap

simpan saja semua cerita tentang hitamnya cinta
bersamamu kan ku jelang hari bahagia
tanpamu ku gelap, engkaulah terang

* dan aku tlah yakinkan hatiku
bahagiakan ku jelang bersamamu
dan aku yang tak bisa tanpamu
karna engkaulah terang dalam gelapku

bulan bintang yang selalu datang setia terangi malam
tak seterang hatimu
tak seterang cinta yang kau berikan
yang kau berikan

repeat * [2x]

dan aku
(di sini tanpamu, mengharapkan cintamu, dalam gelap langkahku)
dan aku
(di sini tanpamu, mengharapkan cintamu, dalam gelap langkahku)
dan aku tlah yakinkan hatiku
bahagia kan ku jelang bersamamu

LYLA , THE VIRGIN , VIERRA

Lyla – Bernafas Tanpamu

Mungkin kau bertanya-tanya
Arti perhatianku terhadapmu
Pasti kau menerka-nerka
Apa yang tersirat dalam gerakku

Akulah serpihan kisah masa lalumu
Yang sekedar ingin tahu keadaanmu

Reff:
Tak pernah aku bermaksud mengusikmu
Mengganggu setiap ketentraman hidupmu
Hanya tak mudah bagiku lupakanmu
Dan pergi menjauh

Beri sedikit waktu
Agar ku terbiasa
Bernafas tanpamu oooohhh

Hoo hooo… 2x

Teruntuk dirimu
Dengarkanlah

Back to Reff:

Vierra – Perih

Dirimu…
tak pernah menyadari
semua…
yang telah kau miliki
kau buang aku, tinggalkan diriku
kau… hancurkan aku seakan ku tak pernah ada

Aku kan bertahan
meski takkan mungkin
menerjang kisahnya
walau perih… walau perih…

salahkah…
aku terlalu cinta
berharap..
semua kan kembali
kau buang aku,tinggalkan diriku
kau.. hancurkan aku
seakan ku tak pernah ada

Aku kan bertahan
meski takkan mungkin
menerjang kisahnya
walau perih… walau perih…

Aku kan bertahan
meski takkan mungkin
menerjang kisahnya
walau perih…

Aku kan bertahan
meski takkan mungkin
menerjang kisahnya
walau perih… walau perih…
walau perih….walau perih…

The Virgin – Belahan Jiwa

kau yang selalu di hati
selalu bersemi di dalam jiwaku
kau takkan ku lupa
dalam hidupku untuk selamanya

reff:
ooo, kenangan dirimu
menyatu dalam darahku
takkan pernah terhapus waktu

ooo, hatiku bahagia
saat kau ada di sisi
tak ingin kau pergi lagi
meninggalkan aku

ooo belahan jiwaku
hampa hidupku
jika kau pergi dariku

repeat reff

Menunggu Eksodus Bintang The Blues

Menunggu Eksodus Bintang The Blues

Munich - Sanksi larangan membeli pemain yang dijatuhkan FIFA terhadap Chelsea bisa membawa klub tersebut pada bencana. Selain tak bisa beli pemain baru, mereka terancam ditinggal pemain bintangnya.

Demikian prediksi yang dilontarkan Arjen Robben. Meski akhir pekan kemarin dia sempat meyakini mantan klubnya itu akan bisa bertahan, namun kini dia malah menyebut ada ancaman yang serius terhadap The Blues dalam bentuk eksodus pemain bintang.

Nama-nama seperti John Terry dan Frank Lampard diakui Robben berpeluang besar tak akan hengkang. Namun sederet nama tenar lain bisa jadi tak akan tahan jika klubnya gagal berprestasi gara-gara tak boleh beli pemain satu setengah tahun lamanya.

"Itu tak akan mengejutkan saya jika banyak pemain pergi. Tapi saya pikir pemain yang tak punya kontrak jangka panjang dengan klub akan pergi. Klub-klub papan atas Eropa akan memburui pemain Chelsea sekarang, dan jika mereka ingin pergi tak akan banyak yang bisa dilakukan Chelsea untuk mencegahnya," ungkap Robben pada Daily Mirror seperti dikutipDailyMail.

Dengan target besar yang selalu dicanangkan Chelsea setiap awal musim, sanksi yang dijatuhkan FIFA disebut winger Bayern Munich itu ibarat sebuah bencana. Anak asuh Carlo Ancelotti mungkin bisa bersaing di Premier League, tapi di Eropa mereka butuh kekuatan yang lebih.

"Untuk klub yang menjadi salah satu kekuatan super power Eropa, tidak bisa membeli pemain selama dua tahun akan menjadi sebuah bencana," sambung pesepakbola internasional Belanda itu.

"Saya tak tahu apakah mereka bersalah, tapi jika begitu kenyataannya, maka saya setuju dengan FIFA. Klub besar berpikir kalau mereka berada di atas hukum. Di sepakbola ada banyak orang mencoba mengambil keuntungan pada pemain muda dan sangat penting bagi pihak yang berwenang untuk melakukan yang terbaik untuk mereka," tutup Robben.

Chelsea dilarang membeli pemain di dua jendela transfer berikutnya karena dituduh melakukan pendekatan secara ilegal saat memboyong Gael Kakuta dari Lens. ( din / roz )

Rp 3,8 M Sepekan untuk Messi

Rp 3,8 M Sepekan untuk Messi
.

Barcelona - Lionel Messi dalam waktu dekat akan menjadi pesepakbola dengan gaji tertinggi. Barcelona sudah menyiapkan kontrak baru untuk pesepakbola Argentina itu dengan nilai Rp 3,8 miliar per tujuh hari.

Diberitakan Dailymail, Barcelona tak cuma akan menawarkan Messi kontrak dengan jumlah besar. Tak mau pemainnya itu diburu kompetitor sesama raksasa Eropa, The Catalans juga mengikat Messi untuk jangka panjang, hingga 2016.

Jumlah gaji mingguan yang nantinya akan diterima Messi adalah 230.000 poundsterling, atau sekitar Rp 3,8 milliar. Jumlah yang luar biasa tersebut masih mungkin bertambah bergantung pada performanya di atas lapangan. Jika dipotong pajak pendapatan di Spanyol, jumlah bersih yang diterima Messi adalah Rp 2,7 miliar.

Dengan uang sebanyak itu, Messi dipastikan menjadi pesepakbola dengan bayaran tertinggi di dunia. Mengalahkan pemegang rekor sebelumnya, Emmanuel Adebayor dan Robinho di Manchester City serta John Terry di Chelsea.

Ketiga pemain tersebut saat ini masing-masing dibayar 160.000 poundsterling atau Rp 2,6 miliar. Namun setelah dipotong pajak, yang besarnya 50%, jumlah bersih yang mereka terima berada di kisaran 80.000 poundsterling atau sekitar Rp 1,3 miliar.

"Messi layak mendapat kontrak baru karena dia pemimpin dalam tim dan juga pemain terbaik di dunia. Messi pemain yang hebat. Sulit melihat tim Barcelona tanpa dia," ungkap Presiden Juan Laporta seperti dikutip dari Goal.

Messi belum lama ini dianugrahi penghargaan Pemain Terbaik Klub UEFA. Dengan keberhasilannya mengantar Barcelona menjuarai treble musim kemarin, dia dijagokan menjadi pemain terbaik Eropa dan dunia tahun .

daylife

Solskjaer Yakin Anderson Segera Oke Lagi

Solskjaer Yakin Anderson Segera Oke Lagi
Kris Fathoni W - detiksport

Solskjaer Yakin Anderson Segera Oke Lagi
Kris Fathoni W - detiksport

Manchester - Penampilan Anderson untuk Manchester United belakangan telah menuai kritik dan ketidakpuasan, meski Ole Gunnar Solskjaer yang melatih tim cadangan MU masih yakin dengan kemampuan si pemain Brasil.

Dalam beberapa pertandingan terakhir MU, tak ada nama Anderson dalam starting XI. Tergesernya dia dari tim inti adalah dampak dari sejumlah aksinya yang biasa-biasa saja di lapangan belakangan ini.

Meski demikian, Anderson yang hijrah ke MU dua tahun lalu tetap diyakini akan segera bisa meninggalkan permainannya yang standar dan segera membuktikan kelayakan diri di lapangan.

"Ando sudah menunjukkan kualitas dan sikapnya (yang positif). Sekarang yang jadi persoalan adalah bagaimana dia memanfaatkan kesempatan yang ada dan unjuk gigi agar bisa terus di tim inti. Dia akan menjadi pemain besar untuk MU," tegas Solskjaer kepada Manchester Evening News yang dikutip Sky Sports.

Di musim pertamanya untuk MU, Anderson sebenarnya mampu mencuri perhatian dengan penampilannya yang penuh potensi. Sayang itu mulai menurun semenjak musim lalu. "Itu biasa terjadi pada banyak pemain," bela Solskjaer.

"Mendapat tempat inti di MU selalu jadi tantangan besar. Tak ada pemain di United yang bakal rela minggir dan bilang 'ambillah tempatku.' Anda harus memperjuangkannya dan dia lebih dari mampu melakukan itu karena dia sudah lebih bagus saat ini," demikian dia.